Diario de clase #25

Diario de clase 25 viernes 24/05/19

Este día no se pasó clases ya que el docente muy amablemente invitó a todos los estudiantes un plato especial como premio a la actividad de los cubos. 😍



Bon appetit!!! 😍😍😍

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Diario de clase 24 Miércoles 22/05/19 La clase comenzó con la repartición de hojas de papel en la que teníamos un caso para leer y analizar. El caso era sobre el aprendizaje constructivista. En la consigna teníamos que leer el caso y responder dos preguntas. 1. ¿Cómo aprende Anna? 2. ¿Cómo contribuye el docente en el aprendizaje de Anna? Luego el docente explicó el trabajo que deberíamos hacer en la siguiente clase. Las personas son capaces de construir su propio aprendizaje a partir de la medición de la comprensión del aprendizaje.  Pero el profesor ayuda, media y genera un conflicto cognitivo y orienta ese conflicto a través de la acción del otro.  Solo es una mediación aprendes a partir del otro. El estudiante es el sujeto activo en el proseso de aprendizaje. Fin de la clase ❤
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Diario de clase 20 - miércoles 08/05/19 Empezamos con la tercera teoría del aprendizaje. Procesamiento de la información Por lo cual, se hicieron tres actividades. La primera es la construcción de cubos de papel. Para esta primera actividad cada grupo tuvo la oportunidaoportunidad de escoger todo lo expuesto en la mesa.  Cada grupo tuvo que elaborar sus trabajos de cubos de papel con los materiales que tenía. Es así que al finalizar la actividad cada grupo expuso lo que diseñó y le dio un significado a cada uno. UNA CRUZ UN SUPER HÉROE UNA PERSONA Todos nos divertimos haciendo esta actividad y lo que seguía era anunciar al grupo ganador para lo cual  el licenciado previamente dijo que el grupo ganador tendría una cena pagada por el docente. Ante la expectación de todos de saber el grupo ganador el licenciado decidió que todos lo hicieron muy bien por lo que todos ganamos la cena (≧∇≦)/ Fin de la clase ❤...
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